Semana de Innovación y Tecnología en Ciencias de la Salud en UVM
Por José Luna
Argonmexico / La Universidad del Valle de México (UVM), Campus Coyoacán fue sede de la la Semana de Innovación y Tecnología en Ciencias de la salud, en donde recibió a más de diez expertos en enseñanza de Ciencias de la Salud de distintos países de Latinoamérica, de la Red de Laureate Education.
La Doctora Simone Sato, Vicerrectora de Ciencias de la Salud, explicó que el objetivo es actualizar estándares de equipo de primera generación que se utiliza en la práctica de estudiantes de medicina. Durante una semana se llevaron a cabo exhibiciones de simuladores, talleres, así como reuniones de trabajo con el fin de evaluar y adquirir la
mejor tecnología para el desarrollo de competencias de entrenamiento de los futuros médicos.
Sato Detalló que actualmente la Universidad del Valle de México forma a más de 22 mil futuros profesionales en Salud a nivel nacional en 8 programas de licenciatura ejecutiva y 2 especialidades. UVM cuenta con 12 Centros de Simulación Humana, 2 centros de simulación veterinaria, 31 laboratorios de
estructura y función, 5 clínicas, 6 clínicas dentales y 2 clínicas veterinarias. A través de las Clínicas Universitarias y los Centros de Educación y Desarrollo Humano, se han ofrecido más de medio millón de consultas en atención primaria y se han atendido a más de 120 mil pacientes.
La Vicerrectora de Ciencias de la Salud destacó que el modelo de enseñanza de Laurete (LLM por sus siglas en inglés), es pionero en no utilizar cadáveres en la práctica de estudiantes de Medicina, su modelo se basa en competencias y técnicas de aprendizaje fundamentadas en modelos anatómicos, simuladores, software, proyección corporal y body painting.
“Los médicos atenderán a personas vivas, que sienten, que pueden externar un dolor y que tienen síntomas; no atenderán cadáveres, es por ello que la visión de Laureate es proveer a los estudiantes de Ciencias de la Salud laboratorios de simulación con escenarios en los que puedan atender a pacientes reales”, manifestó.
Los equipos que se evaluaron son de estructura y función, las cuales son dos grandes áreas que impactan directamente en el modelo de enseñanza de Laureate y que han sido implementadas en siete países.
Entre el equipo exhibido más avanzado en tecnología educativa se encuentra el simulador de trauma táctica, el cual es un equipo único en el mercado por ser un modelo de simulación casi real, se trata de un soldado que será una herramienta para la preparación integral del cuidado táctico de combate, cuenta con 5 configuraciones estándar de patrón de herida que simulan lesiones, con este equipo los estudiantes tendrían la posibilidad de realizar torniquetes, entubar y realizar punción intraósea.
Otro de los simuladores más avanzados es el Simulador de realidad virtual, este fue uno de los equipos más completos por tratarse de una multiplataforma de realidad aumentada pre configurados con 48 casos de pacientes pediátricos, adultos y geriátricos; éste ofrece una inmersión realista, para evaluar en tiempo real la toma de
decisiones y competencias del estudiante, al interactuar con diversos pacientes en distintos ambientes.
La Mesa de Disección es una de las herramientas más utilizadas para la enseñanza de las Ciencias de la Salud, el equipo cuenta con una configuración de diferentes casos de pacientes reales, por lo que los estudiantes pueden tener entrenamiento de radiología, histología, ortopedia y quirúrgica.
También se encontraban diversos simuladores para atención de cesárea, emergencia para extracción fetal y control de emergencia post parto, así como una plataforma de rehabilitación el cual realiza un registro de electrocardiograma, temperatura, acelerometría, exposición toráxica y monitoreo de signos vitales en fisioterapia y
simuladores para reanimación cardiopulmonar.
Simone Sato puntualizó que las instituciones de Laureate que ofrecen programas de Ciencias de la Salud en todo el mundo siguen el mismo modelo de aprendizaje académico y las guías de instalaciones y equipos.
