Modelo Educativo Fortalece Estudio de las Ciencias: Treviño Cantú
Por José Luna
Argonmexico / Durante su participación en la 9a Conferencia Internacional sobre “Enseñanza vivencial e indagatoria de la ciencia en la educación básica”, en representación del secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, el subsecretario de Educación Básica, Javier Treviño Cantú, destacó que “el Modelo Educativo para la Educación Obligatoria fortalece la enseñanza de las ciencias, desde la educación preescolar hasta la educación media superior”, ya que “las ciencias ocupan un papel primordial para la formación integral de las niñas, niños y jóvenes en los tres componentes curriculares: campos de formación académica; áreas de desarrollo personal y social y ámbitos de autonomía curricular”.
En el evento, organizado por la Asociación Civil “Innovación para la Enseñanza de la Ciencia”, INNOVEC, y la Fundación México-Estados Unidos para la Ciencia, FUMEC, Treviño Cantú impartió la Conferencia “El Modelo Educativo para la Educación Obligatoria. Avances, Perspectivas”.
En su intervención, señaló que “en el proceso de construcción del planteamiento curricular del Modelo Educativo, como también en la elaboración de los libros y materiales, se tomaron en consideración las investigaciones y aportaciones de la comunidad académica y científica, que enriquecieron el plan y programas para la educación básica”. Asimismo, expuso que “la implementación de los Aprendizajes Clave para la Educación Obligatoria, apoyada en proyectos piloto, se llevará a cabo, de manera escalonada, en los ciclos 2018-2019 y 2019-2020.”
En la inauguración del evento, que se desarrolla los días 4 y 5 de diciembre en la sede de El Colegio Nacional A.C., asistieron, entre otras personalidades, Mario Molina, Premio Nobel de Química; Pablo Rudomin, expresidente de la Academia Mexicana de Ciencias y Premio Príncipe de Asturias de Investigación Científica y Técnica; Nuria Sanz, directora y representante de la Oficina de la UNESCO en México; Eduardo Backhoff, consejero presidente del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE); Miguel Limón Rojas, exsecretario de Educación Pública; Ulrike Wahl, representante de Fundación Siemens, Latinoamérica; Jaime Lomelín. Presidente del Consejo Directivo de Innovación en la Enseñanza de la Ciencia, A.C. (INNOVEC) y Guillermo Fernández, miembro del Consejo Directivo de INNOVEC y director ejecutivo de la Fundación México Estados Unidos para la Ciencia (FUMEC).
