Secretaría de Educación Pública Prepara por Primera vez, Libros de Texto de Primaria Para Estudiantes Indígenas
Por José Cruz Delgado/ Corresponsal
Argonmexico / Morelia, Mich.- Las Secretaría de Educación Pública prepara por primera vez en la historia, libros de texto de tercer y cuarto año de nivel primaria para estudiantes indígenas de la costa michoacana con la variante específica del náhuatl en dicho territorio.
Esto, como parte del esfuerzo de diseño curricular de libros de texto para 22 lenguas originarias del país; una de las reuniones se realizó esta semana en Morelia contando con académicos, especialista maestros de la SEP, UNAM y CREFAL, además de maestros hablantes de las 22 lenguas con lo que daría cobertura a un 70 por ciento de los hablantes del país, oficializó en entrevista Javier Huerta Sánchez, subdirector de Educación Primaria Indígena de la Dirección General de Educación Indígena de la SEP.
La reunión en torno al proyecto de Elaboración de libros de texto en lenguas indígenas, se celebró en Michoacán con la finalidad de renovar los textos escolares para la lengua y que tiene el objetivo de virar hacia una mejor enseñanza de la lengua oral y escrita, se prevé que puede tenerse materiales listos para el siguiente ciclo escolar.
Huerta Sánchez dijo que un proyecto interinstitucional, de la Dirección General de Educación Indígena, con la UNAM, Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI), Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS) y el CREFAL, que generan experiencias distinta de diseño de materiales educativos para los niños de tercero y cuarto de primaria.
Cabe señalar que las poblaciones de Pómaro, Coire, Ostula y Marauta en el municipio de Aquila son las que cuenta con el mayor número de hablantes.
