Cuentan con Espacios Suficientes Para Repatriados

Por Jaime Arizmendi / Argonmexico

El sistema educativo superior cuenta con espacios suficientes para atender a los estudiantes con riesgo potencial de ser repatriados de Estados Unidos, aseguró el secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, quien precisó que tendrían cabida, inclusive, si regresaran más de los que han llegado en años anteriores.

En la presentación del Programa Emergente Nacional para la Terminación de Estudios Superiores (PUENTES), dijo que iniciativas como ésta ayudan a abrir los espacios educativos de manera ordenada en universidades e instituciones públicas y privadas, y precisó que el año pasado regresaron a México unos 20 mil estudiantes que no habían concluido sus estudios universitarios.

En la sede de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), Nuño Mayer reconoció ese programa, y explicó que se estima que están en potencial riesgo de repatriación 100 mil estudiantes, y así también habría capacidad de atención, pero se tendría  el reto de informar en dónde están los espacios y las carreras que se imparten.

Ante rectores, legisladores y representantes de las cámaras de Diputados y de Senadores, así como de la Secretaría de Relaciones Exteriores, el secretario de Educación Pública expresó que el gran reto que se abre al norte del país debe enfrentarse con educación, y frente a las amenazas a los connacionales que pasan momentos complicados, porque pueden ver truncado su proyecto de vida por ser deportados, se les debe recibir con los brazos abiertos y opciones educativas.

Aurelio Nuño Mayer expresó que el sistema educativo en su conjunto los recibe, y planteó que todos aquí deben sumar para que los repatriados encuentren oferta educativa.

Planteó la importancia del programa presentado hoy, por iniciativa de la ANUIES, en colaboración con la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior, ante los cambios en la política exterior, migratoria y comercial en Estados Unidos, que representan un gran reto para México y los connacionales.

Ratificó que la mejor defensa ante los retos y amenazas es la educación de calidad, con un proyecto de nación coherente y articulado que permita a los niños cumplir sus sueños, y a México competir donde sea, contra quien sea, y triunfar.

Recordó que la semana pasada se presentó el Nuevo Modelo Educativo, que tendrá impacto en la educación superior, porque quienes lleguen a este nivel estarán mejor formados.

El titular de Educación Pública informó que los mexicanos repatriados cuentan con todo el apoyo, y por ello ayer se inauguró el primero de 12 módulos de información para quienes regresan a México; se fortalecen los programas del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos en los 120 municipios donde más retornos hay; se prepara un curso de español, para quienes regresan hablando inglés, y con las reformas en materia educativa se quitó toda la burocracia que había para revalidar estudios y reinsertarse al sistema educativo.

Asimismo, Nuño Mayer comentó que la mayoría de repatriados tenían un oficio en Estados Unidos, por lo que se les capacitará y certificará para que puedan integrarse al mercado laboral.

Se refirió a la iniciativa PUENTES, mediante la cual las instituciones de educación superior abren sus puertas a los estudiantes que regresen a México, a fin de que sigan sus estudios en opciones escolarizadas o a distancia, pata que sus sueños no queden truncos por una situación ajena a México, y reiteró que la educación tiene el poder de cambiar vidas.

Por su parte, el secretario general ejecutivo de la ANUIES; Jaime Valls Esponda, dijo que el programa es una estrategia de carácter extraordinario y temporal para atender a los jóvenes estudiantes mexicanos repatriados, con el propósito de facilitar su ingreso, y permitirles que concluyan sus estudios en instituciones de educación superior mexicanas de calidad.

Añadió que  funciona como un instrumento de enlace entre los jóvenes repatriados que desean continuar sus estudios y las instituciones de educación superior, públicas y particulares, que gozan de mayor reconocimiento social.

Para ello, explicó, se dispone de un portal en Internet que permite al solicitante encontrar en un solo sitio la oferta educativa más amplia del país, y establecer de inmediato comunicación con el responsable de PUENTES en la institución de su elección. Como resultado, se contará con una base de datos consolidada nacional que nos permita identificar a estos jóvenes, saber cuántos son, de donde provienen, dar seguimiento y evaluar los resultados obtenidos.